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【刺桐棋院】孩子不愿下棋时,我们还要强迫他们吗?看完后才知道......

我女儿九岁,学围棋快四年了,最近一次考业余三段没能考过。



我自小被父母哄骗着学了一段时间的围棋,后来半途而废了。



对于要不要让小孩学围棋的争论,从我大学毕业那会儿到现在就没停过。如今身边的朋友也都有了孩子,也还是分为两派,一派认为孩子有兴趣就学,没兴趣就算了(所以他们的小孩可能学画画、学乐器,很少有让孩子坚持学围棋的)。



另一派,如我,则艰难地与孩子斗智斗勇,威逼利诱地让孩子学棋。



还记得我小时候,哭着跟爸爸说我不想学棋了,爸爸只好去跟老师说。我至今还记得那个年轻的男老师姓张,平时凶巴巴的他,听了之后就淡淡地说了一句话:“没有什么东西是可以轻轻松松学会的。”



于是倔强的我又坚持学了几年,直到高中,因为学业紧张就搁下了。所以,作为“受害者”的我,其实是反对强迫小孩学棋的。



不让孩子学棋的理由大体如下:



1. 父母让小孩学棋只是为了满足自己的虚荣心。



2. 学围棋有什么用,难道能成为职业棋手吗?



3. 素质教育?不会围棋就没素质吗?



4. 小孩的苦你们知道吗?大人喜欢自己去学不就是了?



5. 不是每个小孩都适合,ta没有那个天赋,学了也是浪费。



可是后来从我身上发生的一些事,让我转变了我的结论。

首先,小孩子除了喜欢玩就是喜欢吃,对于这些课堂之外的不会真心喜欢。这话可能有些武断,反正我是没见过,就算哭着喊着要学围棋的孩子,在正规训练下都有打退堂鼓的,为什么?我的女儿就跟我争论,她喜欢画画,为什么不能学画画而一定要学围棋。



在我看来,原因很简单,因为你这个阶段画的画,基本属于自由发挥,不管你画了什么,再普通的儿童画大人们都是叫好的。所以你画画的时候很轻松,没有任何压力。



相反,围棋则是一件很严谨的活儿,一个子下错了就意味着输棋很大。布局阶段没布好,可能到中盘就顶不住对手的压力弃子认输了。再加上围棋的确很难,需要手、眼、脑全身心的高度集中配合,所以会有很多孩子是畏惧心理。





那学围棋究竟有什么用呢?

我真正的目的,其实并非想让孩子“棋艺多高”,而是让她知道,学习任何一项技能,都会是这样子的,会遭遇困难、瓶颈,需要枯燥的练习,累积足够的时间,还要找方法,耐着性子慢慢磨出来。

对于学习新技能,我有着无比的自信,大概都跟从小学习围棋的经历有关,对于这一点的领悟是从我跟孩子她爸的对比当中发现的。其实要论智商,孩子她爸应该比我高。他在很多方面颇有天赋,也曾经想跟我学围棋,并且上手很快。但是很快我就发现,孩子他爸缺乏耐心。很多聪明人都会犯这样的毛病,因为习惯了学什么都上手很快,对于那些接受力差的人,有种优越感。



可是你再聪明,随着技能的升级,很快就会碰到瓶颈,这个时候,这些聪明孩子反倒失去了最宝贵的品质:恒心、毅力、耐性。他们会放弃,然后去新领域里蹂躏菜鸟,保持这种优越感。



而对于我这种资质平平的人来说,我知道学习就是这个样子的,我从来没有奢望能比别人学得更快,但我知道我能比别人学得更远。





我知道下棋会越来越难;我知道不会的东西需要重复练习;我知道会遇到很难过去的坎儿;我还知道每天要做些枯燥的基础训练,比如下网棋练习,上网找教材视频;我还知道每天练30分钟,强过一周一次练10个小时……这些,就是学习的规律。不只是知道而已,而是我通过学习各种技能深深体认的事实。



而孩子她爸虽然也明白这些道理,但自己就是做不到。我们曾经深入探讨过这个问题,最后找到了上面说过的根本原因。所以,我坚持让孩子学围棋,我想让她从小去体认这些。



我不得不一次次抵受住她的眼泪和反抗,耐心地跟她讲道理,在她困难的时候陪着她一起想办法找方法,在取得小小成就的时候让她去体会当初努力的价值,鼓励她。如今,虽然还是会闹情绪有些不太情愿,但是,已经把下棋当作每天必做的功课,也时常能体会下棋的乐趣。



我知道,当她有一天离开我去上学,我不可能再逼着她每天下棋了,也许她就会放弃荒废,一如从前的我。但是我也知道,这段经历将带给她学习的力量,在以后的生活中遇到困难的时候,她会从中得到启发。成功就在前面不远处,咱不急。

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